KemdikbudBeberapa siswa SMP 6 Depok sedang latihan menyesuaikan gerakan dengan irama lagu masyarakat Papua dengan kostum dan properti yang sesuai dengan daerahnya Ilustrasikan bentuk kostum dan properti yang akan digunakan oleh pemain musik dan penari sesuai dengan tema pertunjukan dalam kolom di bawah ini: Tema Pertunjukan Pemain Kostum Properti Musik Penari Pemeran Lakon Kira-kira dua bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan, kamu sebaiknya mulai membuat keputusan tentang latar dan properti
Home Pendidikan 302 Kelas X SMA MA SMK MAK Tema Pertunjukan Pemain Kostum Properi Musik Penari Pemeran Lakon Kira-kira dua bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan, kamu sebaiknya mulai membuat keputusan tentang latar dan properti panggung yang sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Setelah disepakati, mulailah membuat latar dan properti panggung. Apabila latar dan properti panggung telah selesai dibuat, kamu perlu membiasakan diri dengan kedua elemen tersebut menjelang pelaksanaan pertunjukan. Sumber Dok. Kemdikbud Beberapa siswa SMP 6 Depok sedang latihan menyesuaikan gerakan dengan irama lagu masyarakat Papua dengan kostum dan properti yang sesuai dengan daerahnya Ilustrasikan bentuk kostum dan properti yang akan digunakan oleh pemain musik dan penari sesuai dengan tema pertunjukan dalam kolom di bawah ini 303 Seni Budaya Apakah kamu berharap agar pertunjukan musik yang kamu rencanakan akan dilihat orang? Apa yang perlu kita lakukan untuk menginformasikan pertunjukan musik tersebut? Ya Penyebaran informasi tentang pertunjukan kepada masyarakat. Agar pertunjukan musik yang akan kamu rencanakan diketahui oleh orang-orang lain atau masyarakat maka tindakan selanjutnya adalah mempersiapkan pemberitaan atau publisitas pertunjukan musik dapat kamu lakukan? Jenis Publisikasi Alasan Ilustrasikan latar dan properti panggung pertunjukan musik sesuai dengan tema pertunjukan yang dipilih Coba kalian sebutkan tiga cara untuk menginformasikan pertunjukan musik yang akan kalian lakukan ke masyarakat. Uraikan secara singkat mengapa cara-cara itu yang kalian pilih dalam kolom di bawah ini 304 Kelas X SMA MA SMK MAK Selain itu, kamu sebaiknya juga mempersiapkan rancangan buku program pertunjukan atau buku acara. Bagaimana bentuk buku program pertunjukan? Apa kegunaan buku program pertunjukan tersebut? apa saja yang perlu dicantumkan dalam buku program pertunjukan tersebut?. Perhatikan contoh buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang di bawah ini Ilustrasikan poster pertunjukan musik yang sesuai dengan tema pertunjukan yang kalian pilih Sumber Dok. Kemdikbud Buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang 305 Seni Budaya Mendekati hari pelaksanaan pertunjukan, perbanyaklah buku program tersebut sesuai dengan perkiraan kamu terhadap jumlah penonton yang akan hadir. Apabila sekolah mengizinkan, kamu dapat merencanakan pembuatan tiket pertunjukan. Harga tiket sebaiknya terjangkau oleh para siswa karena tujuan dari penjualan tiket dalam pertunjukan musik bagi siswa di sekolah bukan untuk kepentingan bisnis. Tiket dapat diperbanyak bersamaan dengan memperbanyak buku program. Uraikan penjelasan kalian tentang harga tiket pertunjukan musik siswa di sekolah yang harus sesuai dengan kemampuan siswa untuk membeli tiket tersebut Coba kalian lihat beberapa buku program pertunjukan, kemudian ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kalian lakukan dalam kolom berikut Ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kalian lakukan Mengapa harga penjualan tiket pertunjukan musik siswa di sekolah harus sesuai dengan kemampuan siswa untuk membeli tiket tersebut? apa tujuannya? Uraikan penjelasan kalian dalam kolom berikut 306 Kelas X SMA MA SMK MAK Hal penting lainnya yang perlu dipersiapkan adalah pembentukan tim panitia pertunjukan. Berdasarkan beberapa gambar pertunjukan musik yang telah dicantumkan dalam bab ini, apakah yang dimaksud dengan panitia pertunjukan? apa peran mereka dalam pertunjukan musik? dan, mengapa suatu pertunjukan musik memerlukan tim panitia? Golongan Paniia Peran Alasan Untuk memperlancar proses pertunjukan, kamu juga perlu mempertimbangkan tersedianya ruang untuk para pemain melakukan pemanasan atau berkumpul dan ruang untuk mengganti kostum. Prosedur terakhir yang harus dilakukan adalah memeriksa seluruh peralatan yang akan digunakan, seperti peralatan termasuk instrumen, sound system, properti, tirai panggung, menyetem instrumen, dan memeriksa keamanan lantai panggung. Selain itu, menjelang dimulainya pertunjukan musik, kamu harus melakukan sedikit pemanasan agar tubuh kamu menjadi lebih rileks, baik dalam permainan musik maupun menari. Coba kalian lihat beberapa gambar pertunjukan musik yang dicantumkan dalam bab ini. Berdasarkan gambar-gambar itu, buatlah penggolongan panitia, peran masing-masing golongan dalam pertunjukan musik, dan jelaskan manfaat keberadaan mereka dalam pertunjukan musik. Tuliskan penggolongan panitia itu dalam kolom berikut 307 Seni Budaya D. Pertunjukan Musik Pada bagian A sampai dengan C kita telah mencoba memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik. Sekarang, bagaimana kalau kita mencoba mempersiapkan suatu pertunjukan yang menggabungkan beberapa unsur seni di dalamnya, yaitu seni musik, tari, rupa, dan seni teater. Mari kita rancang pertunjukan itu berdasarkan teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita pelajari. Tema pertunjukan misalnya berhubungan dengan ketertarikan kamu terhadap satu peristiwa di sekolah. Tema satu perisiwa menarik’ di sekolah Buatlah rancangan pertunjukan yang mengkolaborasikan empat bidang seni dengan menerapkan pemahaman kalian tentang teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita bicarakan dalam bagian B dan C. Tuliskan rancangan pertunjukan itu dalam kolom berikut Rancangan Pertunjukan Kolaborasi Empat Unsur Seni Tema ........................................................................................... Jenis musik yang akan dimainkan Gerakan yang digunakan Properti para pemain 308 Kelas X SMA MA SMK MAK Properti panggung Kostum pemain Tata panggung Publikasi Buku program Ilustrasi buku program dan poster Susunan panitia Ilustrasi tiket pertunjukan
Sebaiknyakostum yang akan digunakan dalam pertunjukan musik disesuaikan dengan tema yang telah direncanakan sejak awal. 6. Latar dan Properti Panggung Pertunjukan Musik. Untuk latar dan properti panggung, perencanaannya sebaiknya dilakukan sekitar 2 atau 3 bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan musik dilaksanakan dan setelah kesepakatan terjadi
302 Kelas X SMA MA SMK MAK Tema Pertunjukan Pemain Kostum Properi Musik Penari Pemeran Lakon Kira-kira dua bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan, kamu sebaiknya mulai membuat keputusan tentang latar dan properti panggung yang sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Setelah disepakati, mulailah membuat latar dan properti panggung. Apabila latar dan properti panggung telah selesai dibuat, kamu perlu membiasakan diri dengan kedua elemen tersebut menjelang pelaksanaan pertunjukan. Sumber Dok. Kemdikbud Beberapa siswa SMP 6 Depok sedang latihan menyesuaikan gerakan dengan irama lagu masyarakat Papua dengan kostum dan properti yang sesuai dengan daerahnya Ilustrasikan bentuk kostum dan properti yang akan digunakan oleh pemain musik dan penari sesuai dengan tema pertunjukan dalam kolom di bawah ini 303 Seni Budaya Apakah kamu berharap agar pertunjukan musik yang kamu rencanakan akan dilihat orang? Apa yang perlu kita lakukan untuk menginformasikan pertunjukan musik tersebut? Ya Penyebaran informasi tentang pertunjukan kepada masyarakat. Agar pertunjukan musik yang akan kamu rencanakan diketahui oleh orang-orang lain atau masyarakat maka tindakan selanjutnya adalah mempersiapkan pemberitaan atau publisitas pertunjukan musik dapat kamu lakukan? Jenis Publisikasi Alasan Ilustrasikan latar dan properti panggung pertunjukan musik sesuai dengan tema pertunjukan yang dipilih Coba kalian sebutkan tiga cara untuk menginformasikan pertunjukan musik yang akan kalian lakukan ke masyarakat. Uraikan secara singkat mengapa cara-cara itu yang kalian pilih dalam kolom di bawah ini 304 Kelas X SMA MA SMK MAK Selain itu, kamu sebaiknya juga mempersiapkan rancangan buku program pertunjukan atau buku acara. Bagaimana bentuk buku program pertunjukan? Apa kegunaan buku program pertunjukan tersebut? apa saja yang perlu dicantumkan dalam buku program pertunjukan tersebut?. Perhatikan contoh buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang di bawah ini Ilustrasikan poster pertunjukan musik yang sesuai dengan tema pertunjukan yang kalian pilih Sumber Dok. Kemdikbud Buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang 305 Seni Budaya Mendekati hari pelaksanaan pertunjukan, perbanyaklah buku program tersebut sesuai dengan perkiraan kamu terhadap jumlah penonton yang akan hadir. Apabila sekolah mengizinkan, kamu dapat merencanakan pembuatan tiket pertunjukan. Harga tiket sebaiknya terjangkau oleh para siswa karena tujuan dari penjualan tiket dalam pertunjukan musik bagi siswa di sekolah bukan untuk kepentingan bisnis. Tiket dapat diperbanyak bersamaan dengan memperbanyak buku program. Uraikan penjelasan kalian tentang harga tiket pertunjukan musik siswa di sekolah yang harus sesuai dengan kemampuan siswa untuk membeli tiket tersebut Coba kalian lihat beberapa buku program pertunjukan, kemudian ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kalian lakukan dalam kolom berikut Ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kalian lakukan Mengapa harga penjualan tiket pertunjukan musik siswa di sekolah harus sesuai dengan kemampuan siswa untuk membeli tiket tersebut? apa tujuannya? Uraikan penjelasan kalian dalam kolom berikut 306 Kelas X SMA MA SMK MAK Hal penting lainnya yang perlu dipersiapkan adalah pembentukan tim panitia pertunjukan. Berdasarkan beberapa gambar pertunjukan musik yang telah dicantumkan dalam bab ini, apakah yang dimaksud dengan panitia pertunjukan? apa peran mereka dalam pertunjukan musik? dan, mengapa suatu pertunjukan musik memerlukan tim panitia? Golongan Paniia Peran Alasan Untuk memperlancar proses pertunjukan, kamu juga perlu mempertimbangkan tersedianya ruang untuk para pemain melakukan pemanasan atau berkumpul dan ruang untuk mengganti kostum. Prosedur terakhir yang harus dilakukan adalah memeriksa seluruh peralatan yang akan digunakan, seperti peralatan termasuk instrumen, sound system, properti, tirai panggung, menyetem instrumen, dan memeriksa keamanan lantai panggung. Selain itu, menjelang dimulainya pertunjukan musik, kamu harus melakukan sedikit pemanasan agar tubuh kamu menjadi lebih rileks, baik dalam permainan musik maupun menari. Coba kalian lihat beberapa gambar pertunjukan musik yang dicantumkan dalam bab ini. Berdasarkan gambar-gambar itu, buatlah penggolongan panitia, peran masing-masing golongan dalam pertunjukan musik, dan jelaskan manfaat keberadaan mereka dalam pertunjukan musik. Tuliskan penggolongan panitia itu dalam kolom berikut 307 Seni Budaya D. Pertunjukan Musik Pada bagian A sampai dengan C kita telah mencoba memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik. Sekarang, bagaimana kalau kita mencoba mempersiapkan suatu pertunjukan yang menggabungkan beberapa unsur seni di dalamnya, yaitu seni musik, tari, rupa, dan seni teater. Mari kita rancang pertunjukan itu berdasarkan teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita pelajari. Tema pertunjukan misalnya berhubungan dengan ketertarikan kamu terhadap satu peristiwa di sekolah. Tema satu perisiwa menarik’ di sekolah Buatlah rancangan pertunjukan yang mengkolaborasikan empat bidang seni dengan menerapkan pemahaman kalian tentang teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita bicarakan dalam bagian B dan C. Tuliskan rancangan pertunjukan itu dalam kolom berikut Rancangan Pertunjukan Kolaborasi Empat Unsur Seni Tema ........................................................................................... Jenis musik yang akan dimainkan Gerakan yang digunakan Properti para pemain 308 Kelas X SMA MA SMK MAK Properti panggung Kostum pemain Tata panggung Publikasi Buku program Ilustrasi buku program dan poster Susunan panitia Ilustrasi tiket pertunjukan
Ilustrasikanbentuk kostum dan properti yang akan digunakan oleh pemain musik dan penari sesuai dengan tema pertunjukan dalam kolom di bawah ini: Tema Per Pemain Kostum Properti tunjukan Musik Penari Pemeran Lakon Kira-kira dua bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan, sebaiknya mulai membuat keputusan tentang latar dan properti panggung yang sesuai
Different job roles in the theatre.
Salahsatu unsur pertunjukan musik adalah kostum dan properti. Bagaimana merancang kostum dan properti? Jawab: Dalam merancang kostum dan properti, hal utama yang harus diperhatikan sebaiknya menyesuaikan dengan tema yang diajukan. ----------------#----------------. Semoga Bermanfaat.
Tema sebuah pertunjukkan bisa bermacam-macam bergantung pada beberapa hal, salah satunya latar belakang acara pertunjukan tersebut. Tema-tema yang umum untuk pertunjukan di sekolah yaitu kemerdekaan Indonesia, ibadah puasa dan lebaran, tahun baru Imlek, natal dan malam tahun baru hingga kesetaraan menentukan sebuah tema untuk pertunjukan ada beberapa hal yang perlu diperhatikan Alasan penyelenggaraan pertunjukan, apakah untuk hiburan, pembelajaran dan belakang penyelenggaraan pertunjukan, apakah untuk merayakan kemerdekaan, tahun baru Imlek atau hari penonton yang akan melihat pertunjukan, apakah anak2 , dewasa, remaja, pejabat negara, kalangan seniman dan pihak yang terlibat baik para aktor, kru pendukung, tim penyediaan properti atau perlengkapan. Fasilitas yang tersedia untuk venue pertunjukan. Apakah memungkinkan untuk modifikasi latar, sarana audio dan jarak tribun penonton dan panggung. Dengan mempertimbangkan hal-hal tersebut, diharapkan pertunjukan dapat berjalan secara lancar dan mampu memberi efek maksimal bagi publik yang dituju. Tanpa hal itu, sebuah pertunjukan tanpa sebuah tujuan yang jelas akan terasa hampa dan tak berarti. Pelajari lebih lanjut Materi tentang seni pertunjukan tentang tema pertunjukan Jawaban Kelas SMPMapel SeniBab perencanaan seni pertunjukanKode
Olehkarena itu, sutradara harus menguasai hal-hal yang berhubungan dengan segi artistik dan segi pementasan meskipun pelaksanaanya dipercayakan kepada tim artistik. 2. Pengurus Produksi. Pengurus produksi adalah orang-orang yang bertugas mengurus semua permasalahan produksi sebuah pementasan. Struktur pengurus produksi berbeda-beda, bergantung
Contoh Soal Seni Budaya Papan bawah 10 Bab 11 Tontonan Musik Seni Budaya Kelas bawah X SMA/MA/SMK/MAK ~ Semester 2. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini pun Sekolahmuonline sajikan Arketipe Soal Cermin dengan Jawabannya mata pelajaran Seni Budaya Inferior 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 2 ataupun semester genap. Kali ini Sekolahmuonline akan membahas Ki 11 yang membahas tentang Pergelaran Musik. Perlu pembaca Sekolahmuonline ketahui semua khususnya adik-adik nan duduk di papan bawah 10, bahwa sehabis mempelajari Portal 11 ini peserta didik diharapkan dapat 1. Mengklarifikasi secara singkat bilang aspek kerumahtanggaan tontonan irama. 2. Membuat konklusi tentang pengertian pertunjukan musik. 3. Menganalisis perbedaan pertunjukan irama profesional dan pertunjukan nada bagi siswa di sekolah. 4. Menguraikan hakikat pergelaran dalam pembelajaran musik di sekolah. 5. Mempersalahkan tahap-tahap pembentukan tema. 6. Mewujudkan diagram rancangan tema kolaborasi seni internal pergelaran. 7. Memvisualkan tema atraksi musik pelajar di sekolah. 8. Mengklarifikasi pemilahan pola-pola kelakuan gerak tari yang sesuai dengan permainan musik dan lagu yang dipilih. 9. Menghubungkan karakter irama dengan fragmen cerita sesuai dengan fungsinya intern seni teater. 10. Mencoba melakukan peletakan anak bangsawan dalam pertunjukan musik. 11. Mengilustrasikan kostum dan nasib baik yang digunakan maka dari itu pemain dalam pertunjukan musik. 12. Mengilustrasikan rataan dan peruntungan gelanggang sesuai dengan tema pergelaran. 13. Mengilustrasikan publikasi dan resep acara pertunjukan nada. 14. Membedakan peranan panitia atraksi musik. 15. Mengujicobakan kolaborasi seni internal pertunjukan musik. Paradigma Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 11 Pementasan Musik 1. Jelaskan pengertian atraksi! Jawaban/Pembahasan Menurut Kamus Segara Bahasa Indonesia atau KBBI 2008, istilah atraksi bermanfaat sesuatu yang dipertunjukkan atau tontonan bioskop, wayang, dan sebagainya, atau juga pameran. 2. Jelaskan pengertian pertunjukan musik! Jawaban/Pembahasan Mengacu pada pengertian pergelaran menurut KBBI maka signifikansi berpunca pertunjukan musik adalah musik yang dipertunjukkan atau tontonan musik. 3. Apa tujuan dari pertunjukan musik untuk petatar di sekolah? Jawaban/Pembahasan Pertunjukan irama yaitu satu kegiatan yang dahulu bermanfaat bagi murid. Doang, berbeda dari pertunjukan irama untuk musisi profesional, hakikat pertunjukan musik bagi murid sekolah adalah bikin memberikan kesempatan buat para siswa bagi ogok hasil belajar nan telah mereka peroleh di dalam kelas. Oleh karena itu, intensi dari pertunjukan musik untuk siswa di sekolah bukan bikin kepentingan bisnis, tetapi misal bagian berpangkal penataran musik siswa di sekolah. 4. Sebutkan teknik pertunjukan musik! Jawaban/Pembahasan Teknik pementasan musik dapat mencakup 1 karya musik nan akan dimainkan; 2 penempatan pemain sandiwara di atas panggung blocking; 3 aspek psikologis para pemain sepanjang pertunjukan; dan 4 penguasaan permainan irama dan cak bimbingan 5. Ada dua jenis panggung lakukan pertunjukan. Sebutkan dan jelaskan! Jawaban/Pembahasan Terserah dua jenis panggung yang digunakan untuk berbuat pertunjukan 1. Panggung proscenium, yait panggung yang hanya dapat disaksikan pirsawan dari suatu jihat. 2. Panggung arena atau terletak di luar gedung maka para pemain sandiwara akan boleh dilihat maka itu spektator bersumber segala arah. Galibnya, panggung ini digunakan dalam pertunjukan teater tali peranti. Eksemplar Soal Seni Budaya Kelas 10 Semester 2 Semester Genap Cermin dapat dilihat dan dibaca postingan Sekolahmuonline berikut ini Kamil Soal Seni Budaya Kelas bawah 10 Bab 9 Pameran Karya Seni Rupa Abstrak Soal Seni Budaya Papan bawah 10 Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa Contoh Pertanyaan Seni Budaya Inferior 10 Bab 11 Pertunjukan Irama Ideal Pertanyaan Seni Budaya Kelas 10 Bab 12 Suara Musik Abstrak Pertanyaan Seni Budaya Kelas 10 Portal 13 Pergelaran Karya Seni Tari Model Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 14 Suara Tari Acuan Cak bertanya Seni Budaya Kelas 10 Portal 15 Pagelaran Teater Paradigma Soal Seni Budaya Kelas 10 Pintu 16 Kritik Teater
penempatanpemain di atas panggung (blocking); aspek psikologis para pemain selama pertunjukan; dan; penguasaan permainan musik dan latihan (Tim Kemdikbud, 2018, hlm. 56). Namun pertunjukan bukanlah suatu kegiatan yang hanya melibatkan satu bidan seni saja.
Setelah teknik pertunjukan, aspek lain yang perlu kamu pahami adalah prosedur pertunjukan. Prosedur dapat dipandang sebagai cara-cara tertentu untuk menyempurnakan suatu tindakan. Dalam hal ini, tindakan yang dimaksud adalah pertunjukan. Oleh karena itu prosedur pertunjukan dapat diartikan sebagai cara-cara tertentu untuk menyempurnakan pertunjukan. Hal-hal apa saja yang dapat menyempurnakan suatu pertunjukan? Untuk membuat suatu pertunjukan yang baik maka kamu harus menentukan bentuk kolaborasi seni dengan tema yang jelas. Kira-kira 3 – 6 bulan sebelum pertunjukan. Setelah tema yang jelas telah disepakati maka tindakan selanjutnya adalah menyeleksi permainan musik atau lagulagu dan instrumen yang akan digunakan dalam pertunjukan. Kemukakan rencana kamu kepada guru yang akan meneruskan rencana tersebut ke Kepala Sekolah. Kalau memungkinkan, guru bisa meminta pihak sekolah untuk menyediakan pelatih, baik untuk pemain musik, penari, maupun pemeran lakon. Tahap selanjutnya adalah membuat jadwal latihan. Hal pertama yang dilakukan dalam jadwal latihan adalah melatih permainan musik dengan menggunakan instrumen-instrumen yang sudah ditentukan, latihan gerakan dengan musik, dan latihan memerankan lakon yang sesuai dengan peran yang akan dimainkan. Setelah permainan musik, gerakan, dan memerankan lakon sudah dianggap cukup baik maka jadwal selanjutnya adalah menggabungkan seluruh unsur itu dalam suatu kesatuan atau kolaborasi seni. Tahap selanjutnya adalah merancang kostum dan properti yang akan digunakan oleh seluruh kelompok pemain. Kostum tersebut sebaiknya disesuaikan dengan tema pertunjukan. Perhatikan gambar berikut Tema Per tunjukan Pemain Kostum Properti Musik Penari Pemeran Lakon Kira-kira dua bulan sebelum pelaksanaan pertunjukan, sebaiknya mulai membuat keputusan tentang latar dan properti panggung yang sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Setelah disepakati, mulailah membuat latar dan properti panggung. Apabila latar dan properti panggung telah selesai dibuat, kamu perlu membiasakan diri dengan kedua elemen tersebut menjelang pelaksanaan pertunjukan. Ilustrasikan bentuk kostum dan properti yang akan digunakan oleh pemain musik dan penari sesuai dengan tema pertunjukan dalam kolom di bawah ini Apakah kamu berharap agar pertunjukan musik yang kamu rencanakan akan dilihat orang? Apa yang perlu kita lakukan untuk menginformasikan pertunjukan musik tersebut? Penyebaran informasi tentang pertunjukan kepada masyarakat. Agar pertunjukan musik yang akan kamu rencanakan diketahui oleh orang-orang lain atau masyarakat maka tindakan selanjutnya adalah mempersiapkan pemberitaan atau publikasi. Bagaimana publisitas pertunjukan musik dapat kamu lakukan? No Jenis Publikasi Alasan 1. 2. 3. Coba kalian sebutkan tiga cara untuk menginformasikan pertunjukan musik yang akan kalian lakukan ke masyarakat. Uraikan secara singkat mengapa cara-cara itu yang kalian pilih dalam kolom di bawah ini Ilustrasikan latar dan properti panggung pertunjukan musik sesuai dengan tema pertunjukan yang dipilih Selain itu, kamu sebaiknya juga mempersiapkan rancangan buku program pertunjukan atau buku acara. Bagaimana bentuk buku program pertunjukan? Apa kegunaan buku program pertunjukan tersebut? apa saja yang perlu dicantumkan dalam buku program pertunjukan tersebut?. Perhatikan contoh buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang di bawah ini Ilustrasikan poster pertunjukan musik yang sesuai dengan tema pertunjukan yang kalian pilih Sumber Dok. penulis Gambar Buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang Mendekati hari pelaksanaan pertunjukan, perbanyaklah buku program tersebut sesuai dengan perkiraan kamu terhadap jumlah penonton yang akan hadir. Apabila sekolah mengizinkan, kamu dapat merencanakan pembuatan tiket pertunjukan. Harga tiket sebaiknya terjangkau oleh para siswa karena tujuan dari penjualan tiket dalam pertunjukan musik bagi siswa di sekolah bukan untuk kepentingan bisnis. Tiket dapat diperbanyak bersamaan dengan memperbanyak buku program. Ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kamu lakukan Coba kamu lihat beberapa buku program pertunjukan, kemudian ilustrasikan buku program pertunjukan musik yang akan kamu lakukan dalam kolom berikut. Hal penting lainnya yang perlu dipersiapkan adalah pembentukan tim panitia pertunjukan. Berdasarkan beberapa gambar pertunjukan musik yang telah dicantumkan dalam bab ini, apakah yang dimaksud dengan panitia pertunjukan? apa peran mereka dalam pertunjukan musik? dan, mengapa suatu pertunjukan musik memerlukan tim panitia? No Golongan panitia Peran Alasan 1. 2. 3. Untuk memperlancar proses pertunjukan, kamu juga perlu mempertimbangkan tersedianya ruang untuk para pemain melakukan pemanasan atau berkumpul dan ruang untuk mengganti kostum. Prosedur terakhir yang harus dilakukan adalah memeriksa seluruh Uraikan penjelasan kamu tentang harga tiket pertunjukan musik siswa di sekolah yang harus sesuai dengan kemampuan siswa untuk membeli tiket tersebut Coba kamu lihat beberapa gambar pertunjukan musik yang dicantumkan dalam bab ini. Berdasarkan gambar-gambar itu, buatlah penggolongan panitia, peran masing-masing golongan dalam pertunjukan musik, dan jelaskan manfaat keberadaan mereka dalam pertunjukan musik. Tuliskan penggolongan panitia itu dalam kolom berikut. peralatan yang akan digunakan, seperti peralatan termasuk instrumen, sound system, properti, tirai panggung, menyetem instrumen, dan memeriksa keamanan lantai panggung. Selain itu, menjelang dimulainya pertunjukan musik, kamu harus melakukan sedikit pemanasan agar tubuh kamu menjadi lebih rileks, baik dalam permainan musik maupun menari. D. Pertunjukan Musik Pada bagian A sampai dengan C kita telah mencoba memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik. Sekarang, bagaimana kalau kita mencoba mempersiapkan suatu pertunjukan yang menggabungkan beberapa unsur seni di dalamnya, yaitu seni musik, tari, rupa, dan seni teater. Mari kita rancang pertunjukan itu berdasarkan teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita pelajari. Tema pertunjukan misalnya berhubungan dengan ketertarikan kamu terhadap satu peristiwa di sekolah. Tuliskan rancangan pertunjukan itu dalam kolom berikut. Rancangan Pertunjukan Kolaborasi Empat Unsur Seni Tema ... Jenis musik yang akan dimainkan Gerakan yang digunakan Tema Satu peristiwa menarik’ di sekolah Buatlah rancangan pertunjukan yang mengkolaborasikan empat bidang seni dengan menerapkan pemahaman kamu tentang teknik dan prosedur pertunjukan yang telah kita bicarakan dalam bagian B dan C. Properti para pemain Properti panggung Kostum pemain Tata panggung Buku program Ilustrasi buku program dan poster Susunan panitia 1. Penilaian Pribadi Nama ………... Kelas ………... Semester ………... Waktu penilaian ………... No Pernyataan 1 Saya mengamati contoh yang diberikan oleh guru dengan cermat ☐ Ya ☐ Tidak 2. Saya berusaha memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik bagi siswa di sekolah ☐ Ya ☐ Tidak 3 Saya mencoba menerapkan teknik dan prosedur pertunjukan ☐ Ya ☐ Tidak 4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak saya pahami ☐ Ya ☐ Tidak 5 Saya berperan aktif dalam kelompok ☐ Ya ☐ Tidak 6 Saya berusaha untuk berani mengemukakan pendapat ☐ Ya ☐ Tidak 7 Saya berusaha bekerjasama dengan baik dalam kelompok ☐ Ya ☐ Tidak 8 Saya menghargai permainan musik yang dilakukan kelompok lain ☐ Ya ☐ Tidak 9 Saya menghormati dan menghargai guru ☐ Ya ☐ Tidak 10 Saya menghormati dan menghargai pendapat teman atas permainan saya, baik secara perorangan maupun dalam kelompok 2. Penilaian Antarteman Nama ………... Kelas ………... Semester ………... Waktu penilaian ………... No Pernyataan 1 Mengamati contoh yang diberikan oleh guru dengan cermat ☐ Ya ☐ Tidak 2 Berusaha memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik bagi siswa di sekolah ☐ Ya ☐ Tidak 3 Mencoba menerapkan pemahaman tentang teknik dan prosedur pertunjukan ☐ Ya ☐ Tidak 4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami ☐ Ya ☐ Tidak 5 Berperan aktif dalam kelompok ☐ Ya ☐ Tidak 6 Berani mengemukakan pendapat ☐ Ya ☐ Tidak 7 Dapat bekerjasama dengan baik dalam permainan musik secara berkelompok ☐ Ya ☐ Tidak 8 Menghargai permainan musik kelompok lain ☐ Ya ☐ Tidak 9 Menghormati dan menghargai guru ☐ Ya ☐ Tidak E. Rangkuman Pertunjukan musik merupakan suatu kegiatan yang sangat bermanfaat bagi siswa. Namun, berbeda dari pertunjukan musik untuk musisi profesional, hakikat pertunjukan musik bagi siswa sekolah adalah untuk memberikan kesempatan bagi para siswa untuk memperlihatkan hasil belajar yang telah mereka peroleh di dalam kelas. Oleh karena itu, tujuan dari pertunjukan musik bagi siswa di sekolah bukan untuk kepentingan bisnis, tetapi sebagai bagian dari pembelajaran musik siswa di sekolah. Sebagai bagian dari pembelajaran musik, siswa dapat memperoleh pengalaman dalam mempersiapkan, mengolah, dan mewujudkan temuan- temuannya dalam bentuk pertunjukan musik melalui pendekatan-pendekatan ilmiah, seperti melakukan pengamatan, memperdalam pemahaman, mengumpulkan data tentang bunyi/ gerak/ekspresi/properti, mengasosiasikan bunyi-bunyi ke dalam unsur seni musik, tari, rupa, dan teater serta mengkolaborasikan keempat unsur seni itu dalam suatu pertunjukan musik. Dalam teknik pertunjukan, siswa belajar tentang menciptakan tema pertunjukan, membentuk kelompok yang akan dilibatkan dalam pertunjukan pemain musik, penyanyi, penari, atau pemeran lakon, membuat jadwal latihan, dan merencanakan penempatan pemain blocking di panggung pertunjukan. Siswa tidak hanya belajar tentang konsep dan teknik pertunjukan, tetapi juga prosedur pertunjukan musik. Dengan dimilikinya pemahaman tentang prosedur pertunjukan, maka siswa memperoleh pengalaman tentang cara- cara yang digunakan untuk menyempurnakan suatu pertunjukan musik, seperti memilih jenis publikasi, membuat buku program, dan membuat tiket pertunjukan. Prosedur pertunjukan yang dipelajari juga mencakup pemahaman siswa terhadap pentingnya tim panitia yang memiliki tugas berbeda, seperti panitia penjualan tiket, penerima tamu, tenaga teknis, penata lampu, penata panggung, dan lain-lain. Setelah pemahaman tentang konsep, teknik, dan prosedur telah dimiliki maka siswa kemudian mengaplikasikan pengetahuan itu dalam bentuk pertunjukan musik yang mengkolaborasikan keempat unsur seni. Pertunjukan musik ini dapat dipandang sebagai perwujudan pengetahuan yang diperoleh siswa melalui pengalamanpengalaman empiris dalam lingkungan sehari-hari dan pemahaman mereka atas konsep-konsep di bidang musik yang diperoleh dalam pembelajaran musik di sekolah. F. Refleksi Pertunjukan musik yang dilakukan oleh siswa di sekolah yang satu tentu akan memperlihatkan perbedaan dengan pertunjukan musik yang dilakukan oleh siswa di sekolah lain. Hal ini dapat dipahami karena masing-masing kelompok siswa memiliki lingkungan sosialbudayanya sendiri. Perbedaan tidak dapat dipandang sebagai sesuatu yang terus-menerus dipermasalahkan. Perbedaan justru membuat Bangsa Indonesia dikenal kaya karena keragamannya. Kesadaran siswa terhadap arti dari keragaman mereleksikan apresiasi mereka terhadap perbedaan, baik sosial-budaya, ekonomi, teknologi, maupun agama; sikap saling menghormati sebagai makhluk Tuhan yang berbudi luhur dan berakhlak mulia, mandiri, menghargai dan melestarikan nilai-nilai estetik dalam masyarakatnya, menghargai pendapat orang lain, mengutamakan keharmonisan dalam kelompok, bertanggung jawab, disiplin, dan lain-lain. G. Uji Kompetisi Tuliskan teknik dan prosedur pertunjukan di bawah ini. Tema ... Jenis musik yang akan dimainkan Gerakan yang digunakan Properti para pemain Properti panggung Kostum pemain Tata panggung Publikasi Buku program Ilustrasi buku program dan poster Susunan panitia Semester 2
SEORANGPENGGUNA TELAH BERTANYA 👇. Rancangan pertunjukan kolaborasi empat unsur seni tema: jenis musik yg dimainkan:gerakan yg digunakan:properti para pemain:properti panggung:kostum pemain:tata panggung:publikasi:buku program:ilustrasi buku program dan poster:susunan panitia:ilustrasi tiket pertunjukan:dikumpul nanti yg gatau jgn jawab
Avant de présenter une pièce de théâtre, il est primordial d’obtenir le droit de représentation et les droits de reproduction. Cette règle s’applique à la fois pour une troupe professionnelle ou amateur. Pourquoi ? Les pièces de théâtre sont des œuvres protégées par le droit d’auteur. Jouer la pièce devant public ou la reproduire pour des répétitions nécessite des autorisations des titulaires de droits. Le droit de représentation C’est la première étape. Comme son nom l’indique, le droit de représentation vous donne la permission de… représenter une pièce de théâtre devant public ! Et vous devez l’obtenir avant même de commencer le projet. Pour libérer les droits de représentation, communiquez avec la Société québécoise des auteurs dramatiques SOQAD. Les droits de reproduction Vous avez obtenu les permissions pour présenter la pièce ? Pas si vite ! L’heure des répétitions n’a pas encore sonné. Avant de photocopier, de numériser ou de reproduire un texte d’une quelconque façon pour vos comédiens et comédiennes, vous devez obtenir les autorisations, même si vous avez acheté un exemplaire de la pièce. Et c’est là que les droits de reproduction entrent en jeu. Faites une demande auprès de Copibec. ADEL INC. C’est une bibliothèque virtuelle répertoriant plus d’une centaine d’œuvres dramatiques québécoises. L’avantage En téléchargeant une œuvre à partir d’ADEL, vous obtenez non seulement la copie de la ou des pièces convoitées, mais également l’autorisation d’effectuer des copies supplémentaires dont vous avez besoin. Patience et prévoyance Demander les autorisations pour présenter une pièce et en reproduire le texte peut parfois prendre un certain temps. Ne laissez pas un délai de réponse mettre en jeu votre production théâtrale, et enclenchez les démarches dès que vous arrêtez un choix sur la pièce.
lfpE0K. tqtssd7oid.pages.dev/363tqtssd7oid.pages.dev/268tqtssd7oid.pages.dev/113tqtssd7oid.pages.dev/355tqtssd7oid.pages.dev/314tqtssd7oid.pages.dev/375tqtssd7oid.pages.dev/68tqtssd7oid.pages.dev/284tqtssd7oid.pages.dev/135
tema pertunjukan pemain kostum properti
